Gegendstand der Untesuchung ist die mit wissenschaftlichem Anspruch verfolgte Planung von Bildung und Beschaftigung in der DDR. Dargestellt werden die Vorgaben, die Wissenschaft und Politik fur die bildungsokonomische Steuerung beider Systeme konstruierten. Dabei werden die Bildungsentwicklung seit Anfang der 1950er Jahre nachgezeichnet und die Effekte untersucht, die sich mit dieser Entwicklung fur das Beschaftigungssystem tatsachlich ergaben. Die zugrundeliegenden statistischen Daten zur Entwicklung von Bildung und Beschaftigung werden in einem umfangreichen Tabellenteil dokumentiert."

Author Biography

Dr. Helmut Kohler (Statistik und Bildungsokonomie) ist tatig am Max-Planck-Institut fur Bildungsforschung in Berlin. PD Dr. Manfred Stock (Soziologie) ist tatig am Institut fur Hochschulforschung der Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg."