Die Diskursanalyse foucaultscher Pragung ist angetreten mit einer Kritik eines finalistischen Wissensbegriffs. Das Machtstreben der Wissenschaft sei massgeblich fur die Disqualifizierung nicht wissenschaftlichen Wissens als Wissen verantwortlich. Es musse daher darum gehen: 'lokale, unzusammenhangende, disqualifizierte, nicht legitimierte Wissen gegen die theoretische Einheitsinstanz ins Spiel zu bringen' und 'ausgehend von solchermassen beschriebenen lokalen Diskursivitaten, die sich auftuenden und aus der Unterwerfung befreiten Wissen spielen zu lassen'. Doch was ermoglicht es der Diskursanalyse, mit anderen Wissenschaften zu konkurrieren? Foucault liefert bereits Grunde, warum eine solche Problematisierung immer wieder aus dem Blick gerat. Dazu gehort, dass es einen hohen Einsatz gibt, der 'bei diesem Aufstand der Wissen gegen die Institutionen und die Wissens- und Machteffekte des wissenschaftlichen Diskurses auf dem Spiel steht'. Es soll nun gezeigt werden, dass sich die Machteffekte der Diskursanalyse nicht mit ihrer Etablierung erledigt haben, sondern sich durch den Weg ihrer Etablierung in die methodische Fundierung der Diskursanalyse eingeschrieben habe

Author Biography

Mathias Wittchen studiert seit 2008 Sozialwissenschaften an der Humboldt Universitat zu Berlin und hat 2011 den B.A. abgeschlossen. Er arbeitet derzeit (2013) an der Masterarbeit zum Thema Wie funktioniert der Statuserhalt? Eine Untersuchung zu Funktionsweise und Reichweite des Konzepts des Status-Erhalt-Motivs" (Arbeitstitel). Er hat zunachst als studentischer Mitarbeiter an der HU Berlin gearbeitet und ist zudem am Wissenschaftszentrum Berlin tatig. Daruber hinaus ist er aktiv beteiligt beim Herstellen des Historisch-Kritischen Worterbuchs des Marxismus.