Anhand der Ergebnisse von drei empirischen Studien stellen die Beitragsautoren Heterogenitat, Zielgruppenbezug und Matchingherausforderungen der wissenschaftlichen Weiterbildung pointiert und differenziert dar. Der Erfolg wissenschaftlicher Weiterbildung ist Resultat der richtigen Passung von vier unterschiedlichen Zielgruppen: den individuellen und institutionellen Nachfragern (extern) sowie den Hochschulleitungen und WissenschaftlerInnen (intern). Alle vier Zielgruppen sind noch einmal je fur sich uberaus heterogen, so dass das Matching der verschiedenen Gruppen die zentrale Herausforderung fur eine gelingende Implementierung darstellt."

Author Biography

Dr. Wolfgang Seitter ist Professor fur Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Philipps-Universitat Marburg und zugleich Weiterbildungsbeauftragter der Universitat. Dr. Michael Schemmann ist Professor fur Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Universitat zu Koln. Dr. Ulrich Vossebein ist Professor fur Allgemeine Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing an der Technischen Hochschule Mittelhessen."