Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich BWL - Sonstiges, Note: 1,3, Fachhochschule Oldenburg/Ostfriesland/Wilhelmshaven; Standort Emden, Veranstaltung: Kommunikation & Prasentation, Sprache: Deutsch, Abstract: Die heutige Arbeitswelt unterliegt einem starken Wandel, insbesondere im technologischen Bereich. Die Anforderungen an jeden einzelnen Menschen beziehungsweise Mitarbeiter eines Unternehmens steigen und es wird grosste Flexibilitat in allen Lebensbereichen gefordert. Das heisst, um heutzutage erfolgreich zu sein, ist es unabkommlich das ganze Leben dazuzulernen. Dafur werden sogenannte Schlusselkompetenzen" benotigt. In dieser Hausarbeit zum Thema Schlusselkompetenzen zum lebenslangen Lernen" wird genauer auf verschiedene theoretische Ansatze rund um die Thematik eingegangen. Dies umfasst unter anderem Dieter Mertens Studie zum Thema Schlusselqualifikationen," Maslowsche Ansichten zu menschlichen Bedurfnissen sowie zur allgemeinen Motivation des Menschen, insbesondere intrinsische und extrinsische Motivation. Weiterhin wird auf die Bedeutung von Motivation eingegangen und diese in den Gesamtkontext eingebracht. Des Weiteren gibt es zur Thematik dieser wissenschaftlichen Ausarbeitung eine Studie der europaischen Kommission auf welche im spateren Verlauf naher eingegangen wird. Abschliessend wird jeweils auf verschiedene Kritikpunkte der Theorien eingegangen und erlautert, warum einige vor allem unter heutigen Gesichtspunkten nicht mehr zutreffend sind. (.