V kontseptsii modernizatsii struktury i soderzhaniya obrazovaniya proektno-issledovatel'skaya deyatel'nost' uchashchikhsya rassmatrivaetsya ne tol'ko kak tekhnologiya, no i kak soderzhanie obucheniya. V ramkakh Federal'nogo Gosudarstvennogo Obrazovatel'nogo Standarta stoit vopros o sozdanii usloviy dlya povysheniya kachestva uchebno-vospitatel'nogo protsessa. Vedushchuyu rol' igrayut tvorcheskie metody obucheniya, takie kak issledovatel'skaya deyatel'nost'. Nauchnaya rabota s uchenicheskoy skam'i pomozhet vospitat' vypusknika obrazovannogo, yavlyaetsya vazhnym faktorom pri podgotovke v VUZ, v vybore professii. Vyigryvaet vypusknik, t.k. priobretaet samostoyatel'nost' suzhdeniy, umenie obogashchat' zapas znaniy, tselenapravlenno rabotat'. Obshchestvo poluchaet dostoynogo grazhdanina, kotoryy smozhet effektivno reshat' zadachi, postavlennye pered nim. Aktual'nost' dannoy temy zaklyuchaetsya v neobkhodimosti formirovaniya issledovatel'skikh kompetentsiy shkol'nikov cherez organizatsiyu proektnoy deyatel'nosti. Kniga pomozhet okazat' pomoshch' pedagogam, organizuyushchim issledovatel'skuyu deyatel'nost' po ekologicheskomu kraevedeniyu. Zdes' predstavleny polozheniya o deyatel'nosti nauchnogo obshchestva i issledovatel'skie proekty starsheklassnikov.