In der vorliegenden Arbeit hat Frau Haring zwei grosse Themenkomplexe zusammengefuhrt. Zum einen steht die aktuell mehr als jemals zuvor erkannte Notwendigkeit der Weiterbil dung von Fuhrungskraften der Wirtschaft im Blickpunkt. Zum anderen richtet sich der Fokus auf die Evaluation der Weiterbildungsaktivitaten fur diesen Personenkreis, um sie einem rationalen Kalkul zu unterwerfen und ihre Effektivitat moglichst objektiv zu bewerten. Den besonderen Wert dieses Buches macht aus, dass Frau Haring sich nicht mit einer theo retischen Abhandlung des Themas begnugt, sondern sich in das, Auge des Hurrikans" vor wagt und untersucht, wie es in der Praxis vor allem der Grossunternehmen um die allseits geforderte Evaluation bestellt ist. Welches Instrumentarium wird eingesetzt? Falls nicht oder ungenugend evaluiert wird: Welche Grunde lassen sich herausfinden? Die Verfasserio hat sich an ein extrem heikles Thema herangewagt, uber das es im deutschen Sprachraum keine vergleichbaren Veroffentlichungen gibt: die Legitimation der betriebli chen Weiterbildung vor dem Hintergrund ihres Beitrags zur Wertschopfung des Unterneh mens. Bewundernswert ist in diesem Zusammenhang die Tatsache, dass Frau Haring in gro sser Anzahl Weiterbildungsverantwortliche mobilisieren konnte, die bereitwillig uber dieses auch fur ihre eigene Position im Unternehmen kritische Thema offen Auskunft geben. Ganz besonders spannend wird es, wenn Frau Haring an geeigneten Stellen auf den Originalton ihrer Gesprachspartner zuruckgreift, um auch die teilweise resignierenden Nebentone ausserst authentisch deutlich zu machen."

Author Biography

Dr. Karin Haring promovierte bei Prof. Dr. Martin Stengel an der Universitat Augsburg. Sie ist als Projektleiterin am USW, Schloss Gracht in Erftstadt tatig. "