Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sport - Sportarten: Theorie und Praxis, einseitig bedruckt, Note: 1,3, 4 Eintragungen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Unterrichtsentwurf einer Lehrprobenstunde im Sportunterricht zur Verbesserung der allgemeinen Ausdauerfahigkeit, Abstract: Die folgenden Lernziele dieser Unterrichtsstunde orientieren sich am Kompetenzmodell des Thuringer Lehrplans fur Sport. Es soll eine Grundbildung gesichert, indem verschiedene Kompetenzen entwickelt werden, ... wobei die Lernkompetenz im Mittelpunkt steht." Sie ... hat eine integrative Funktion ... und ist bestimmt durch Sach-, Sozial-, Selbst- und Methodenkompetenz."1 1.1 Grobziel x Durch spielerisches Laufen sollen die Schuler ihre allgemeine Belastbarkeit erhohen, sowie dazu befahigt werden, sich nach Belastungen wieder rasch erholen zu konnen. 1.2 Methodenkompetenz x Die Schuler verbessern in dieser Stunde zunehmend ihre Fahigkeiten in Organisationsformen, Gruppenarbeit sowie Staffellaufen. 1.3 Sachkompetenz x Die Schuler verbessern zunehmend ihre allgemeine Ausdauerfahigkeit, sowie ihre Schnelligkeitsausdauer x Weiterhin lernen die Schuler eine neue Gruppenubungsform zum Trainieren der allgemeinen Ausdauerfahigkeit kennen. 1.4 Selbstkompetenz x Die Schuler lernen in spielerischem Umgang mit anderen Schulern sich selbst und ihre sportlichen Leistungen mit anderen zu vergleichen und dementsprechend besser einzuschatzen ...